广东教育(高中版)杂志社
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《广东教育(高中版)》2022年11期

 
目录
相约高中_开卷读悟
奋斗,青春最美的注脚朱华华;1
应考方略_语文揭秘
2022年高考文言文考查动向及备考方略韩延明;4-5
2023届高考文言文翻译题备考方略梁静雯;6-7
立足三个“明确”,突破文言藩篱——以近三年高考试题为例探究文言文内容概括题提分策略王佳琳;8-11
以“五多”赋能思辨——2022年高考佳作探奥姜有荣;11-12+25
环环相扣四步法——主题式任务驱动型材料作文题的写作沈友林;13-16
2022年高考作文命题特点暨2023年作文备考对策焦文林;16-19
应考方略_数学有数
二项式定理高考考法探析王位高;20-23
观察联想巧变形,指对转换显威力——例析新构函数求解参数范围杨利刚;24-25
对新版课本一道习题最值的思考雷小华;26-29
关注环保统计试题,巧妙融合育人元素陈国林;30-33
观察结构·思考背景·体悟本质——2022年高考中三道比较大小试题的解法与思考马进;34-36
应考方略_英语胜经
高三英语熟词生义备考策略探究——以2022年高考题为例黄曼娇;37-38
三步智取七选五蒙杏菊;38-40
基于语篇模式分析解读高考英语记叙文阅读杨文彬;41-43
运用STEPS内容分析法写好读后续写谭飞煌;44-46
借助一则英谚理解不定冠词和数词one的区别袁小林;于弟;47
语法填空原创练习周尧;48-51
高中英语备考经验与方法符紫娴;51-53
应考方略_选考高参
关于“滚动摩擦”若干问题的思考余建刚;54-56
剖析高考真题 突破实验综合题邓丹;周海欧;57-62
培养实证意识,构建历史认识——浅析高考历史对“史料实证”素养的考查吴进;罗文芬;63-65
用“八面受敌法”吃透每道高考选择题刘泽军;65-67
利用行星的视运动规律,解析星空类高考试题秦友华;68-70
相约高中_校长论坛
以中学团校建设为载体推进中学“大思政课”建设的探索实践郭丽丽;蔡波;71-72
君子仲元 盛世芳华——广东仲元中学2
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