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相约高中_开卷读悟
须知大道至简，方能知行合一谢秋宜;1
应考方略_语文揭秘
融通古今，厚植文化自信，凝聚磅礴之力——2022年高考语文新高考Ⅰ卷评析袁其顺;4-9
文章非天成，本手可得之——如何扎实高考作文训练的基本功毛励勤;10-11
变与不变：论述类文本试题解析及应对策略——以2022年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅰ试题为中心王勤龙;12-14
高考文言文命题规律探析——以2020～2022年全国新高考Ⅰ卷文言文试题为例李显春;15-17
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长——2022年全国新高考Ⅰ卷诗歌分析梁静雯;18-20
应考方略_数学有数
重创新、重应用，引领数学进入新时代——评2022年全国高考数学Ⅰ卷许少华;21-25
揭秘数列考题的信息密码涂天明;26-30
几何图形位置关系背景下设置的问题例析童其林;30-35
应考方略_英语胜经
提升分析能力，加强规范答题——2022年新高考全国Ⅰ卷语法填空给2023届考生复习备考的启示杨华新;36-37
不容忽视的隐性时态线索——2022年新高考全国Ⅰ卷语法填空第58题给我们的启示谢国英;38-39
熟词有生义，备考要得法——2022年新高考全国Ⅰ卷中熟词生义给我们备考的启示吕小翠;40-41
老吾老以及人之老——高考真题中体现的人文关怀罗丽雯;42-43
巧用非谓语动词助力高考写作王丽丽;王海江;44-45
2022年新高考英语全国Ⅰ卷读后续写解析肖莉英;蒋紫颖;黎子菡;46-47
基于智能教学平台的高中英语听说可视化教学策略研究——以2020～2022年广东高考英语听说真题“三问”为例吕少曼;48-51
阅读理解原创练习周尧;52-54
应考方略_选考高参
电磁感应中“单杆、双杆”问题归类例析郑成;55-60
夯实基础知识，提高核心素养——以2022年广东高考物理试题第14题为例杨鸿恩;61-62+70
“双新”背景下的高考生物学试题分析——以2021～2022年广东省选择性考试试题为例石乐义;刘松;63-65
例谈历史选择题正确选项的设置李文韬;李殷;66-67
从高考评价体系看2022年高考地理试题——以2022年广东省选择性考试试题为例黄晟;68-70
相约高中_校长论坛
浅谈腾讯课堂平台下政治课堂“探究式教学”模式的构建李智;71-72
茂名市电白区水东中学74